Június 1–5. között az Erasmus+ program jóvoltából Kisvárda lett találkozásaink, tanulásunk és közösségi felfedezéseink színtere. A Bessenyei György Gimnázium és Kollégium falai között valósult meg „Aktív diákközösség – tudatos szerepvállalás és közösségi részvétel fejlesztése” című rövidtávú mobilitásunk, amelyben az Orbán Balázs Gimnáziumot hat tizedikes diák képviselte: Forgács Botond, Szakács Boróka, Szőcs István (10.A), valamint Birtalan Emese, Fekete Petra és Gidó Ottilia (10.B). A csoportot Demeter Levente főtanfelügyelő, Páll Emese romántanár és dr. Szatmári Ilona igazgatónő kísérte.

Utunk célja az volt, hogy a fiatalok felismerjék: az iskolai siker nem puszta eredője külső elvárásoknak, hanem személyes felelősségből, önállóságból és közösségi jelenlétből szövődik. A másik intézmény mindennapjainak megismerése, a diáktanács munkájába való betekintés és a jó gyakorlatok gyűjtése új távlatokat nyitott – olyan eszközöket, amelyeket hazatérve is kamatoztatni tudunk.

Az első nap az ismerkedésé volt: a kollégiumi diáktanács tagjai nyitott szívvel fogadtak, bemutatták, miként formálják ők a közösségi élet szövetét, hogyan válnak rendezvények, kezdeményezések és hétköznapi gesztusok a közösség tartóoszlopaivá.

A második napon délelőtt városséta vezetett végig Kisvárda történelmi rétegein: terek és tornyok, felújított homlokzatok és emlékhelyek beszéltek a múlt kitartásáról. Délután diákjaink a kollégiumi diákönkormányzat „Vándor fakanál” főzőversenyén álltak helyt – illatok és ízek közösségteremtő nyelvén –, míg kísérő tanáraink a Pedagógusnap ünnepi díjkiosztóján tisztelegtek a hivatás és a példamutatás előtt. Az estét közös bowling tette könnyeddé: a guruló golyók ritmusa új barátságok születését kísérte.

A harmadik nap délelőttje tanórák és műhelyek kapuját tárta ki. Különösen megragadó volt egy mesterséges intelligenciát alkalmazó irodalmi projekt bemutatója, amelyben a technológia párbeszédet folytatott a szöveggel, valamint egy természettudományos kísérleti foglalkozás, ahol a jelenségek kézzelfogható közelségbe kerültek. Délután diákjaink a gimnázium diáktanácsával cseréltek tapasztalatot a képviselet lehetőségeiről és korlátairól; eközben kísérőik az intézmény vezetésével, történetével és működésével ismerkedtek meg.

Június 4-én, a Nemzeti Összetartozás Napján Sátoraljaújhelyre vezetett utunk. A Magyar Kálvária stációi és a Nemzeti Összetartozás Hídja csendes erővel mélyítették bennünk a közös múlt és a közös felelősség tudatát. A közeli Szlovákiában a borsi Rákóczi-kastély – II. Rákóczi Ferenc szülőhelye – megújult tereiben a történelem személyessé lett. Délután a kisvárdai polgármesteri hivatalban Leleszi Tibor polgármester úr fogadta csoportunkat: az elektronikus szavazási rendszer kipróbálása játékos komolysággal avatta be résztvevőinket a helyi döntéshozatal rendjébe. Az estét közös sportprogram zárta, amelyben a mozdulatok közösséget, a versengés pedig egymás iránti figyelmet szült.

A nap méltó lezárásaként a kollégium udvarán fellobbanó tábortűz fényénél közösen emlékeztünk a Nemzeti Összetartozás Napjára. Büszkeséggel töltött el, hogy az Orbán Balázs Gimnázium diákjai zenés irodalmi műsorral járultak hozzá az ünnephez: a dallam és a szó együtt teremtett meghitt, emlékezetes pillanatokat.

Június 5-én élményekkel és tapasztalatokkal gazdagodva indultunk haza. Meggyőződésünk, hogy a megszerzett tudás, a született kapcsolatok és a látott jó gyakorlatok hosszabb távon is erősítik diákjaink tudatos szerepvállalását: hogy ne csupán részesei, hanem alakítói legyenek iskolai és tágabb közösségük életének.

Hálás szívvel mondunk köszönetet vendéglátóinknak a szívélyes fogadtatásért, a tartalmas programokért és a maradandó élményekért. Külön köszönet illeti Tóth Tamás igazgató urat a kollégium gondos vendéglátásáért. Bízunk benne, hogy együttműködésünk tovább folytatódik, és újabb közös projektekben érhet be a most elvetett mag.

Páll Emese